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El
espíritu del simposio convoca siempre una convergencia multi, inter y
transdisciplinaria, así como inteinstitucional. Si bien concentra sus
objetivos en las matemáticas también apela a la participación de las ciencias
y la cultura y el influjo de la sociedad.
Los
que vienen son multiplicadores extraordinarios de lo que se ha aprendido y de
lo que se puede hacer en el aula, de principios que la investigación nos
dice. Participan profesores en matemáticas en servicio de todo el país.
También estudiantes de enseñanza de las matemáticas de las universidades
públicas y privadas
El
objetivo central de este simposio es la participación de profesores, maestros
y estudiantes interesados en todos los niveles de la enseñanza y aprendizaje
de las matemáticas:
• para
abordar colectivamente asuntos decisivos para el progreso de la Educación
Matemática,
• proporcionar
información sobre los resultados recientes de investigación en Costa Rica y
en el escenario internacional, y
• potenciar
los lazos de esta comunidad académica.
Los
temas a tratar en el simposio son los siguientes:
• Enseñanza
y aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Primaria
• Currículo
en la Educación Matemática
• Uso
de tecnologías digitales en la Educación Matemática
• Evaluación
en la Enseñanza de las Matemáticas
Otros:
• •Física
moderna y matemáticas
• Modelización
y Resolución de problemas en Educación Matemática.
• Didáctica
de la Estadística.
• Didáctica
de la Geometría.
• Historia
e interdisciplinariedad en la Educación Matemática.
• Investigación
en Educación Matemática.
• Tecnologías
y Enseñanza de las matemáticas para no videntes.
El
simposio incluirá conferencias plenarias y paralelas, mesas redondas, y un
foro plenario.
La
Conferencia inaugural será dictada por el Dr. Guy De Teramond ex Ministro de
Ciencia y Tecnología de Costa Rica, denominada “El poder y la belleza de las
matemáticas en la descripción del universo físico: de la Relatividad General
a la Conjetura de Maldacena”.
Igualmente
habrá un foro plenario llamado: “Reformas
recientes en el reglamento de evaluación en la Educación Media del Ministerio
de Educación Pública de Costa Rica: impacto en la retención estudiantil y la
calidad educativa”, una Conversación con el Dr. Leonardo Garnier, Ministro de
Educación Pública
Finalmente
se ha programado la Mesa redonda plenaria: “Balance y perspectivas de la
autoevaluación y acreditación de las carreras de Enseñanza de las Matemáticas
en Costa Rica”, con la participación de académicos de las distintas
universidades y del SINAES:
- Dr. Edwin
Chaves (Director Escuela de Matemática UNA, Estadística UCR)
- M.Ed. Floria
Arias (Coordinadora Comisión de Autoevaluación de la Escuela de
Matemática UCR)
- M.Sc. José
Luis Espinoza (Ex Director Escuela de Matemática ITCR)
- Lic. José Alfredo Araya
(Encargado Programa de Enseñanza de la Matemática UNED, CIDE UNA)
Moderadora:
M.Sc. Rosa Adolio (Directora Ejecutiva Sistema Nacional de Acreditación de la
Educación Superior)
Organiza:
M.Ed. Eduardo Chaves (Educología UNA)
La
página principal del simposio es www.cimm.ucr.ac.cr/simposios.
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